为进一步推进我校省、市、县级7项课题的研究工作，9月4日，学校召开立项课题阶段成果研讨会。会议由校长助理王军组织召开，各课题组主研人员参加。


研讨会上，各课题组长就前期研究工作的进展情况、阶段性成果、存在问题进行逐一汇报，提出了下一阶段的研究思路和措施。
校长助理王军以省级课题的研究过程为例，阐释了核心概念界定的重要性，要求各课题组厘清研究思路，在教改实践中归纳出我校生命成长共同体建设的操作性策略。

最后，尹强校长告诉大家，我校省级课题《民办学校生命成长共同体建设的实践研究》的阶段成果获得“四川省教育科研课题2019年度阶段成果”二等奖。他要求各课题组的主研人员及时归纳总结，在研究中将阶段成果投入教改实践，在实践中不断修正完善。同时，他希望各课题组积极参加各级优秀成果评选，进行辐射推广。


本次研讨会中，省市县三级课题的主研人员在交流中学习共享，在总结中互助提升。


供稿：官晓敏
审稿：王 军
编辑：罗鸿刚