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平湖杭州湾实验学校举行预防新冠病毒实战演练
2020-04-02 来源：平湖杭州湾实验学校   编辑：易子


 
为了贯彻执行省市教育部门对学校开学防疫工作的要求，平湖杭州湾实验学校根据上级文件精神制定了各种防疫制度，在3月29日对全校教职工进行新冠状病毒知识和防疫要求的培训之后，3月31日上午又举行了全校教职工参加的预防新冠状病毒实战演练。

上午8:30分，全校教职工齐聚学校小报告厅，分管学校安全和德育工作的时兆鹏校长对这次演练提出了具体分工和要求。

情景一
校门口发现体温异常者的现场处置

 
学生和家长分班级相隔2米依次在校门口排队，配班老师第一次依次为他们测量体温。

 

 
第一次测量完体温后，体温正常的学生和家长到班主任处查看是否持有嘉兴健康绿码和是否自驾，并当面询问居家外出史、上交学生居家健康证明、填写一人一表、手写健康承诺书。


 
手续完备以后，符合条件的学生依次通过红外线测温仪第二次测量体温。第一位学生通过红外线测温仪显示体温36.7，可以进入学校校园（家长返回）。

第二位学生周同学通过红外线测温仪显示体温37.8，值班老师孟斌健马上把他拦住并安慰学生稍微等待一下，并当场把他交给负责引领的赵璐群老师。赵老师马上向班主任和学校分管领导汇报情况。


 
赵老师向班主任和学校分管领导汇报完情况,马上把学生带到临时隔离室。（中间距离相隔2米以上）


 
在临时隔离室，学校汪医生使用水银体温计对学生进行第三次测量，体温为38.0度，按照一人一表认真询问该生情况：你和你家人14天内是否离开过嘉兴？是否接触过来自武汉市及周边地区、或境内其他有病例报告的社区、或境外疫情严重国家或地区的发热或有呼吸道症状的患者？是否接触过湖北或境外归国人员？


 
通过刚才的处置和询问，未发现学生具备流行病学史，建议家长带回，居家观察。赵璐群老师把学生带到隔离室等待，汪医生向学校分管领导时校长汇报情况，时校长通知年级主任要求班主任做好学生和家长的思想工作和关爱安抚工作，并通知家长把孩子接回家就医观察。

班主任老师打电话给家长：家长您好，您孩子刚才校门口检查出体温37.9度，我们通过了解，孩子表示没有流行病学史，现在我们向您再次确认几个关键问题，请您配合。你和你家人14天内是否离开过嘉兴？是否接触过来自武汉市及周边地区、或境内其他有病例报告的社区、或境外疫情严重国家或地区的发热或有呼吸道症状的患者？是否接触过湖北或境外归国人员？得到家长肯定回答“没有”后，柯老师要求家长将孩子带回去到医院就医，及时反馈医院诊断书，并遵医嘱，后续会与家长保持密切联系，了解孩子的情况。


 
赵老师把学生带到学校大门口，家长在校门外接走孩子。（要求家长必须自驾，不能坐公共交通。）

随后，学校消毒人员对学生刚刚经过的途径和场所进行仔细彻底消毒。

情景二
在教室上课期间发现有学生身体不舒服的情境


 
上课铃声已经响起，同学们在教室门口用免洗洗手液对手部做消毒，并有序保持安全距离进教室。下午第一节课是科学课……同学们正在完成作业，周同学趴在桌上很难受的样子。阮老师马上到医药箱里拿出班级备用口罩，让自己戴上，给周同学测量体温，并关照其余同学继续完成作业。通知班主任把学生带到教室外面并打电话给安全负责人赵老师。


 
阮老师给学生佩戴好口罩并询问情况，学生说身体不舒服。阮老师联系班主任和安全负责老师赵璐群老师。


 
班主任徐玲玲老师在与阮元元老师通电话， 并打电话给家长，徐老师要求家长将孩子带回去到医院就医，及时反馈诊断证明，并遵医嘱，后续会与家长保持密切联系，了解孩子的情况。


 
安全应急处置和引领负责人赵璐群老师把周同学带离教室，前往医务室。


 
医务室汪医生用水银体温计给周同学测量体温为37.3度后，按照一人一表仔细询问和核对：你和你家人14天内是否离开过嘉兴？是否接触过来自武汉市及周边地区、或境内其他有病例报告的社区、或境外疫情严重国家或地区的发热或有呼吸道症状的患者？是否接触过湖北或境外归国人员？

通过刚才的处置和询问，未发现学生有流行病学史，建议家长带回，居家观察。


 
赵老师把学生带到学校大门口，家长在校门外接走孩子。（要求家长必须自驾，不能坐公共交通）
事后，学校消毒人员对学生刚刚经过的途径和场所进行仔细彻底消毒。
班主任密切同家长保持联系，第一时间获得学生诊断证明和出院证明，为学校下一步应该采取的措施和决策提供依据。


 
班主任向年级主任汇报情况，年级主任向执行校长和分管领导汇报情况。

情景三
学生在宿舍发生体温异常的处置情境


 
晚间，正逢学生（3人）入寝晚检，有学生出现咳嗽，生活老师巡查时，该学生报告生活老师。生活老师为学生戴上口罩，并进行测温，发现其体温为37.3℃，有发热症状。


 
生活老师马上报告班主任和值班领导陈显。

安全应急处置和引领负责人赵老师把学生带到医务室，汪医生用水银体温计第二次为学生测量体温。通过处置和对照一人一表询问，未发现学生具备流行病学史，建议家长带回，居家观察。

赵璐群老师把学生带到隔离室等待，汪医生向学校分管领导时校长汇报情况，时校长通知年级主任要求班主任做好学生和家长的思想工作和关爱安抚工作，并通知家长把孩子接回家就医观察。


 
赵老师把学生带到隔离室等待家长到来。消毒员在对宿舍、医务室、隔离室和学生途径的场所进行消毒。


安全应急处置和引领负责人赵老师按照规定和程序脱掉和处理防护用品。


 
演习结束后，时兆鹏校长对演习过程进行了总结，他说：演练过程中，从发现、隔离、上报、转运、消毒等全过程处置，紧张有序，环环相扣，达到了演练的预期目的，提高了学校应对疫情的防范意识和应急能力，为进一步优化应急预案打下了基础，为开学后全校师生生命安全和身体健康构筑了坚实的防火墙。


审核：肖家兴
监制：潘清  顾玉良    
编辑：袁洁群
文案：时兆鹏


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