有这么一个老师，上得“厅堂”下得“厨房”，带着孩子追星，陪着孩子玩耍，一天到晚设“陷阱”给孩子们跳，左手规则，右手智慧，但她的孩子们对“陷阱”乐此不彼，她的孩子就是一幅“我就爱上谢老师的当”的表情……，在孩子们眼睛里“没有谢老师的相伴可不行”，“谢老师……”让我们随着孩子一起去认识一下我们的谢老师吧！

 

东门学校有一株红花继木盛开，谢老师爱拍照，于是把它拍下来，上课时就晒出了照片，这张照片也确实美，我们天天在校园里都没有发现这么美的风景，谢老师看着我们发亮的眼神，“得瑟”得不行，又开始为我们挖坑了“老师用镜头拍下了美丽的瞬间，你能用笔把这瞬间再次定格吗?”
 

 

这就像是个挑战书，又像是个角逐游戏——“好玩”，提笔写吧：

“它绽放时，就像一朵朵灿烂的烟花，它垂微时，仿佛是一位羞涩的妙龄少女，那些散开的“小火苗”是那么地美！”
 

 

“无数次经过那一个花圃，可我并没有留意它，甚至无视它，而它却聆听着我们无数的快乐、悲伤……”
 

 

“从远处看，红花继木似一个个柔软的线球，她是十分美丽的。走近一点，再走进一点，你可以看见一朵朵迷人的“彩带”，她在阳光下也是特别绚烂的。花瓣有玫红的，紫红的，大红的红花继木像是在享受阳光沐浴，开得漂亮，开得绚烂。一两片花瓣上有斑斑驳驳的阳光，好像画面似的，用粉色水彩笔画出红花继木，再用金色水彩笔点上阳光……”
 

 

谢老师就是这样用她的智慧，悄悄地引领我们走上作文的康庄大道，我们用稚嫩的笔描画着生活中的美，感谢她教会我们发现美、欣赏美、传递美。

我们谢老师是个典型的“小迷妹”，她追星，她是钟汉良的“铁粉”，我们没有因为她的“花痴”而觉得谢老师幼稚，反而觉得这才是真实的老师。

先看看我们谢老师有多“痴”吧！
 

 

谢老师南京“追星”
 

谢老师不仅自己追星，还带着我们一起追，瞧，这是她再一次设的“陷阱”，观看《极速前进》让我们感受钟汉良的优良品质，耳濡目染，我们都被林燕老师“汉良”化了，这不考试卷上我们的答案就是学习钟汉良！
 

 

谢老师上课带我们一起“追星”
 

有一次乒乓球赛，我们也让谢老师跳了一下“汉良”井。
 

 

 

偶像的力量

就这么一个谢老师在我们眼中永远的20岁，因为她的追星梦我们也一起跟着，因为她对“汉良”的爱，我们也爱着！



 

谢老师对我们的爱是无处不在的，考试专用笔，陪我们走秀、教我们翻石子，陪我们户外采风……就这么一个谢老师因为对我们从心里透出的爱，让我们感受到了真情。

 这次校园体育节我们班上有一个篮球明星罗浩成，谢老师为了让我们把这个“得分王”跃然纸上，让我们每个人都到黑板上写上描述词语或句子，所有的人争先恐后，不到10分钟，一篇文章就形成了，我们好不快乐，连最怵作文的男生A也端着凳子生怕谢老师看不到他写的词语。

最怵作文的男生A
 

充满爱的考试专用专属笔
 

谢教师的教育智慧随时随刻，有时你不知道怎么就被“智慧”了，有一次班上有两个同学打架，我们第一时间跑去报告谢老师，别的老师肯定是与我们一起跑向现场，第一时间将现象制止。

而我们的谢老师却用她的教育智慧让还未真正开始的“厮杀”最快速度“歇菜”。
 

 一场还未开始便歇菜的厮杀  

谢老师的故事还有很多很多，她的课堂充满笑声，她的课堂就是一门艺术，她在省市县各类教学比赛中获得很多奖，每次谢老师比赛回来我们都开玩笑地说“谢老师你又上‘厅堂’了，拿了什么奖?”。每次她与我们玩闹在一起时，我们也会说“谢老师你又下‘厨房’了?”。

 谢老师是我们的偶像，我们爱她，是因为她爱我们，谢老师是我们的偶像，我们爱她，是因为她的教学艺术感染，谢老师是我们的偶像，我们爱她，是因为她确实是世上最美的老师！

附谢老师语录：